——在河北省第12期高等学校院系书记培训班上的典型发言

28365365体育备用党总支副书记 刘占卿

在发展学生党员工作中，始终坚持党员标准，严格发展程序，保证党员质量，学生党员发展工作取得一定成绩。主要做法和体会是：

一、把好入党积极分子的选拔关

要确保学生党员培养质量，首先要有足够数量和较高质量的入党积极分子队伍。我院在新生入学教育时，通过“向党组织靠拢，延展自然生命”的引导性教育大会、或一系列有针对性的讲座、班（团）会等形式，向学生介绍党的基本知识，对大学生进行理想、信念教育，正确的世界观、人生观、价值观教育，通过学生党员成长的典型事例引导和激励广大学生不断积极要求进步，主动向党组织靠拢，递交入党申请，为扩大积极分子队伍奠定良好的思想基础（新生入学当月递交入党申请书者达90%以上）。

对每位申请入党的同学，我们认真对照党员条件，对他们进行充分、全面的考察，决定是否确定他们为入党积极分子。考察内容不仅包括他们的行为表现，而且还要详细了解其思想状况、认识水平以及升入大学以后的目标规划、心理变化；不仅要看课业成绩，而且还要了解他们的整个生活经历和全部工作情况。关键是看他是否有敢于担当的社会责任意识，是否有全心全意为人民服务的思想，是否有正确的世界观、人生观和价值观；入党动机是否端正，是否能与党中央保持一致、坚持党的路线、方针和政策；是否能正确处理好个人与国家和集体的利益关系；是否在学习、工作、生活中表现良好，作风正派，团结同志，在学生中有一定影响。程序上必须经过“三会”，即团支部大会讨论同意推荐；党小组会讨论同意上报；学生党支部委员会研究同意确定该同学为入党积极分子。

二、把好入党积极分子的教育关和考察关

抓好入党积极分子的培养教育，是做好发展党员工作的基础，也是保证学生党员从思想上入党的前提。只有坚持对入党积极分子进行马克思主义、毛泽东思想中国特色社会主义理论以及党的基本理论、基本知识的教育，才能端正他们对党的认识，不断提高他们的政治觉悟，打牢在思想上入党的理论基础。

在入党积极分子教育工作中，我们针对学生中存在的实际问题，抓住重点，通过开展“上好一堂课，学懂一篇理论文章，参加好一项活动，掌握好一项技能，帮助一名落后生，带好一个寝室”的“六个一”活动等，使入党积极分子立足身边小事，以身作则，发挥表率和示范作用。同时，学生党支部注重在学生中选拔政治上成熟，组织、工作能力较强的正式党员担任积极分子的培养人，要求他们从“思想上引导、学习上带动、生活上帮助”加强同被培养人联系，使入党积极分子自觉加强修养，提高素质，积极发挥模范带头作用。

在入党积极分子的考察关的把握上，我们主要从下面两个方面进行：

1、确定严格而又灵活的谈话制度。与入党积极分子的个别谈话，是培养和考察党员的一个非常重要的途径。具体做法为：在谈话范围上，涉及到政治、经济、学习、工作、生活经历等方方面面，从中了解他们的入党动机和思想境界；在时间上，采用定期和不定期相结合进行；在方式上，则采取正式和非正式相结合，既有严肃的谈话，也有轻松活泼的拉家常；在人员上，既有培养人，也有学生党员干部、辅导员或支部成员等。通过多层面、多角度的谈话，客观地了解到积极分子的思想情况以及工作生活等其他状况。另外，还可以从中发现谈话对象存在的问题和各类不健康的苗头，对此进行及时教育引导，使他们健康成长。

2、严格思想汇报制度。要求积极分子定期如实地撰写思想汇报，及时向党组织汇报自己的思想，从而提高他们的理论水平、思想觉悟和辨别分析问题、解决问题的能力。同时，培养人定期审查积极分子的思想汇报，指出汇报上存在的思想观念、认识等方面的问题，帮助他们了解自身的优缺点，让他们认识到入党是一件严肃的事，必须正确对待。

三、把好接收预备党员的程序关

在发展党员标准的把握上，突出政治思想的坚定性，品行、学业的双优性和素质能力的全面性。在广泛发动、重点培养、全面考察的基础上，对那些基本符合党员标准的积极分子，及时做好发展工作。始终做到发展对象要“符合六条件”：一是培养时间满1年；二是学习成绩优良；三是思想汇报符合条件；四是发展材料齐全；五是参加党校培训合格；六是政治审查材料合格。工作做到“过九关”：一是团组织“推优”关；二是群众民主评议关；三是培养人审查推荐关；四是支部书记审查关；五是主管学生工作副书记审定合格关；六是召开党总支委员会，把好预审关；七是支部大会同意吸收关，八是组织员谈话通过关；九是党委审批关，从而真正做到成熟一个发展一个。同时在发展预备党员的过程中，坚持“七个不”的原则：一是培养考察期不到不发展；二是团员不经过团组织推优不发展；三是政审不合格不发展；四是质量不过关不发展；五是培训不合格不发展；六是不经公示不发展；七是上级党组织派人谈话不合格不发展。

通过 “九关”和“七个不”，做到入党动机不端正的不发展，材料、手续不完备的不发展，群众基础不牢的不发展。发展党员工作是一项慎而又慎的工作，做好了，能增强党组织的吸引力、凝聚力，反之，将有损党的形象、挫伤学生的积极性，降低对党组织的信任。因此，我们在把好材料、手续审查关的基础上，着重通过党外群众考核、民意测验、推优、公示、谈话五个环节，接受群众监督，使发展党员工作真正做到公开、公正。

四、把好预备党员的转正关

对于学生预备党员，我们加强继续教育、继续考察工作，真正做到发展一个保证一个合格。

在预备党员教育方面主要作好四项工作：

一是加强对学生党员的组织原则和组织观念教育。让他们明白每个党员是党组织机体身上的细胞，他们的好坏都将影响党的形象和生命力。使他们明白到党内必须要有严格组织纪律性的重要性，启发帮助他们学会开展批评和自我批评，做到既能服从组织又能坚持原则，适应党内的民主生活。

二是进行为共产主义事业奋斗终身教育。使他们认识到为共产主义事业奋斗终身是一个共产党员的最高思想境界，也是一个共产党员应具备的基本素质。

三是加强党员的党性修养教育。党员党性是否强，政治素质是否合格，关系到党在群众中的形象和威信问题。经常性地开展批评与自我批评，针对不合格党员进行及时严肃处理，既教育了当事人，也教育了其他党员，使大家能时刻以党员的标准严格要求自己、反省自己，使党性意识得到加强。

四是进行党员的模范带头作用教育。模范带头不但体现在大是大非问题上，同时也反映在日常学习生活的小事中。要求党员从小事作起，要求别人做的自己首先做到；别人不愿做的，党员要去做。

在预备党员考察登记方面，认真执行好“三规定”：一是规定预备党员按季度向党组织汇报一次自己的思想和工作情况材料；二是规定培养人每季度至少找他们谈话一次并做好记录；三是规定党支部每季度对他们进行一次考察小结。

2012年11月3日